На 24 септември 2025 г. директорът на РЦПППО – Видин, г-жа Ася Петрова, представи пред педагогическите специалисти на центъра панел на тема „Оценка на приобщаващите практики в класната стая“.
По време на представянето г-жа Петрова запозна участниците с проекта „Приобщаване в образованието“, в рамките на който се провежда анкетно проучване за оценка на приобщаващите практики в класната стая. Бяха представени и добри европейски практики, сред които устойчив модел за съвместно преподаване между учител и ресурсен учител, както и примери за диференцирано и колегиално преподаване, вдъхновени от опита на училища във Флоренция, Италия.
Акцент в представянето беше поставен върху значението на приобщаването във всички аспекти на училищния живот – както в учебните часове и програмата, така и чрез извънкласни дейности, специални събития и училищните библиотеки.
Учителите бяха насърчени да прилагат разнообразни стратегии, формати и ресурси, които да ангажират активно всички ученици в процеса на учене и да създават подкрепяща и приобщаваща среда в класната стая.